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Modelli gruppali della formazione permanente alla psicoterapia: supervisione e intervisione.

In questo breve resoconto si tratterà della formazione permanente e di come questa si va declinando attraverso la necessità di rispondere ai cambiamenti del contesto professionale e dei campi istituzionali, attraverso na idea dello svolgimento delle Giornate di Fiesole intitolate a Franco Fasolo, giunte nel 2018 alla V edizione. Il tema della supervisione e della intervisione è stato affrontato provando a tenere insieme campo teorico e campo esperienziale, formazione e ricerca, sperimentazione di modelli consolidati e nuovi, per comporre sul campo indicazioni, setting, modelli di valutazione, attraverso una ricerca-azione. Alcuni elementi di cui abbiamo fatto esperienza comune in questo esperimento laboratoriale altamente destrutturato, riguardano le competenze del gruppo, in quanto vanno ad influire sull’assetto che si viene a definire; la configurazione emotiva di fondo dei gruppi; il conflitto orizzontale/verticale; la ineluttabilità della leadership anche quando il gruppo cerca di funzionare senza leaders; la dialettica analisi/sintesi e contenitore/contenuto; la dialettica leadership/followership; il continuum autorità/potere; il rapporto consulenza/intervento.